-
Tiếng Việt
-
English
-
中国人
-
日本
-
ภาษาไทย
-
한국어
-
Deutsch
-
Français
-
Русский
-
हिन्दी
- Đô la Mỹ ($)
- Đồng Việt Nam (₫)
-
Vietnam
-
Afghanistan
-
Aland Islands
-
Albania
-
Algeria
-
American Samoa
-
Andorra
-
Angola
-
Anguilla
-
Antarctica
-
Antigua And Barbuda
-
Argentina
-
Armenia
-
Aruba
-
Australia
-
Austria
-
Azerbaijan
-
Bahamas The
-
Bahrain
-
Bangladesh
-
Barbados
-
Belarus
-
Belgium
-
Belize
-
Benin
-
Bermuda
-
Bhutan
-
Bolivia
-
Bonaire, Sint Eustatius and Saba
-
Bosnia and Herzegovina
-
Botswana
-
Bouvet Island
-
Brazil
-
British Indian Ocean Territory
-
Brunei
-
Bulgaria
-
Burkina Faso
-
Burundi
-
Cambodia
-
Cameroon
-
Canada
-
Cape Verde
-
Cayman Islands
-
Central African Republic
-
Chad
-
Chile
-
China
-
Christmas Island
-
Cocos (Keeling) Islands
-
Colombia
-
Comoros
-
Congo
-
Cook Islands
-
Costa Rica
-
Cote D'Ivoire (Ivory Coast)
-
Croatia
-
Cuba
-
Curaçao
-
Cyprus
-
Czech Republic
-
Democratic Republic of the Congo
-
Denmark
-
Djibouti
-
Dominica
-
Dominican Republic
-
East Timor
-
Ecuador
-
Egypt
-
El Salvador
-
Equatorial Guinea
-
Eritrea
-
Estonia
-
Ethiopia
-
Falkland Islands
-
Faroe Islands
-
Fiji Islands
-
Finland
-
France
-
French Guiana
-
French Polynesia
-
French Southern Territories
-
Gabon
-
Gambia The
-
Georgia
-
Germany
-
Ghana
-
Gibraltar
-
Greece
-
Greenland
-
Grenada
-
Guadeloupe
-
Guam
-
Guatemala
-
Guernsey and Alderney
-
Guinea
-
Guinea-Bissau
-
Guyana
-
Haiti
-
Heard Island and McDonald Islands
-
Honduras
-
Hong Kong S.A.R.
-
Hungary
-
Iceland
-
India
-
Indonesia
-
Iran
-
Iraq
-
Ireland
-
Israel
-
Italy
-
Jamaica
-
Japan
-
Jersey
-
Jordan
-
Kazakhstan
-
Kenya
-
Kiribati
-
Kosovo
-
Kuwait
-
Kyrgyzstan
-
Laos
-
Latvia
-
Lebanon
-
Lesotho
-
Liberia
-
Libya
-
Liechtenstein
-
Lithuania
-
Luxembourg
-
Macau S.A.R.
-
Macedonia
-
Madagascar
-
Malawi
-
Malaysia
-
Maldives
-
Mali
-
Malta
-
Man (Isle of)
-
Marshall Islands
-
Martinique
-
Mauritania
-
Mauritius
-
Mayotte
-
Mexico
-
Micronesia
-
Moldova
-
Monaco
-
Mongolia
-
Montenegro
-
Montserrat
-
Morocco
-
Mozambique
-
Myanmar
-
Namibia
-
Nauru
-
Nepal
-
Netherlands
-
New Caledonia
-
New Zealand
-
Nicaragua
-
Niger
-
Nigeria
-
Niue
-
Norfolk Island
-
North Korea
-
Northern Mariana Islands
-
Norway
-
Oman
-
Pakistan
-
Palau
-
Palestinian Territory Occupied
-
Panama
-
Papua new Guinea
-
Paraguay
-
Peru
-
Philippines
-
Pitcairn Island
-
Poland
-
Portugal
-
Puerto Rico
-
Qatar
-
Reunion
-
Romania
-
Russia
-
Rwanda
-
Saint Helena
-
Saint Kitts And Nevis
-
Saint Lucia
-
Saint Pierre and Miquelon
-
Saint Vincent And The Grenadines
-
Saint-Barthelemy
-
Saint-Martin (French part)
-
Samoa
-
San Marino
-
Sao Tome and Principe
-
Saudi Arabia
-
Senegal
-
Serbia
-
Seychelles
-
Sierra Leone
-
Singapore
-
Sint Maarten (Dutch part)
-
Slovakia
-
Slovenia
-
Solomon Islands
-
Somalia
-
South Africa
-
South Georgia
-
South Korea
-
South Sudan
-
Spain
-
Sri Lanka
-
Sudan
-
Suriname
-
Svalbard And Jan Mayen Islands
-
Swaziland
-
Sweden
-
Switzerland
-
Syria
-
Taiwan
-
Tajikistan
-
Tanzania
-
Thailand
-
Togo
-
Tokelau
-
Tonga
-
Trinidad And Tobago
-
Tunisia
-
Turkey
-
Turkmenistan
-
Turks And Caicos Islands
-
Tuvalu
-
Uganda
-
Ukraine
-
United Arab Emirates
-
United Kingdom
-
United States
-
United States Minor Outlying Islands
-
Uruguay
-
Uzbekistan
-
Vanuatu
-
Vatican City State (Holy See)
-
Venezuela
-
Virgin Islands (British)
-
Virgin Islands (US)
-
Wallis And Futuna Islands
-
Western Sahara
-
Yemen
-
Zambia
-
Zimbabwe
Khoá

Chi tiết sản phẩm
Danh mục | Văn phòng phẩm và học phẩm -> Sách |
---|---|
Kho hàng | 500 |
Gửi từ | Thành phố Hồ Chí Minh , Vietnam |
Mô tả sản phẩm
Thương hiệu | - |
---|---|
Bảo hành | - |
Xuất xứ | Vietnam |
Mục tiêu: Chương trình huấn luyện Module 1 về đại học khởi nghiệp được xây dựng với mục tiêu giúp người học hiểu được bối cảnh ra đời mô hình Đai học khởi nghiệp, những khái niệm cơ bản và chung nhất về Đại học khởi nghiệp, tầm nhìn, sứ mệnh, mục tiêu; Những tác động tích cực của mô hình này đến sự phát triển của địa phương và quốc gia. Chương trình tập trung vào 05 nội dung chính trong 2 tuần học:
I. CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC CỦA CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0
1. Cơ hội:
o Cơ hội phát triển sản phẩm mới
o Cải tiến quy trình sản xuất
o Mở rộng thị trường
2. Thách thức:
o Hệ thống công nghệ thông tin kế thừa (legacy IT system)
o Khả năng tương tác
o Hạn chế về nguồn lực và chi phí
o Nâng cao kỹ năng nhân viên
o Thay đổi kết quả lý
o An ninh mạng
II. VÌ SAO NỀN TẢNG SỐ QUAN TRỌNG TRONG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA DOANH NGHIỆP
1. Vai trò của nền tảng số:
o Hỗ trợ chiến lược, marketing, quản lý, sản phẩm, khách hàng, tài chính...
2. Xây dựng thương hiệu bằng nền tảng số:
o Xác định mục tiêu
o Lựa chọn nền tảng số phù hợp
o Xây dựng nội dung thu hút
III. DOANH NGHIỆP KHỞI NGHIỆP ĐỔI MỚI SÁNG TẠO, ĐỘNG LỰC PHÁT TRIỂN KINH TẾ – XÃ HỘI QUỐC GIA
1. Định nghĩa:
o Doanh nghiệp khởi nghiệp đổi mới sáng tạo là gì?
2. Xu hướng:
o Các xu hướng của doanh nghiệp khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
3. Vai trò:
o Đóng góp vào GDP và tạo việc làm
o Kích thích đầu tư và phát triển công nghệ
o Đóng góp vào phát triển bền vững và giải quyết vấn đề xã hội
o Xúc tác cho đổi mới trong chính sách công
4. Thách thức và rào cản:
o Rào cản về tài chính
IV. SỰ CẦN THIẾT RA ĐỜI CỦA ĐẠI HỌC KHỞI NGHIỆP
1. Sự thay đổi toàn diện môi trường sống và công nghệ hiện đại:
o Công nghiệp 4.0, trí tuệ nhân tạo, IoT, dữ liệu lớn
o Cần làm chủ kỹ năng khởi nghiệp trong môi trường mới
2. Yêu cầu mới đối với các trường đại học:
o Mô hình truyền thống không đáp ứng được yêu cầu mới
o Đại học Khởi nghiệp: huy động nguồn lực để đào tạo sinh viên có tinh thần khởi nghiệp
V. ĐỊNH NGHĨA ĐẠI HỌC KHỞI NGHIỆP LÀ GÌ?
1. Khái quát:
o Đại học phát triển tinh thần khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo
2. Khác biệt so với đại học truyền thống:
o Lịch sử phát triển, chính sách, mô hình, vai trò trong xã hội...
3. Sự cần thiết:
o Thay đổi thị trường lao động
o Vai trò thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp
o Hợp tác với doanh nghiệp
o Đáp ứng nhu cầu nền kinh tế
4. Lợi ích:
o Cho sinh viên: phát triển kỹ năng, tư duy đổi mới
o Cho doanh nghiệp: nguồn nhân lực chất lượng, hợp tác phát triển sản phẩm
o Lợi ích cho nền kinh tế
o Lợi ích cho nhà trường
5. Thách thức và giải pháp của Đai học khởi nghiệp
o Thách thức
o Giải pháp
THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG
Product Details
















Chi tiết sản phẩm
Danh mục | Văn phòng phẩm và học phẩm -> Sách |
---|---|
Kho hàng | 500 |
Gửi từ | Thành phố Hồ Chí Minh , Vietnam |
Mô tả sản phẩm
Thương hiệu | - |
---|---|
Bảo hành | - |
Xuất xứ | Vietnam |
Mục tiêu: Chương trình huấn luyện Module 1 về đại học khởi nghiệp được xây dựng với mục tiêu giúp người học hiểu được bối cảnh ra đời mô hình Đai học khởi nghiệp, những khái niệm cơ bản và chung nhất về Đại học khởi nghiệp, tầm nhìn, sứ mệnh, mục tiêu; Những tác động tích cực của mô hình này đến sự phát triển của địa phương và quốc gia. Chương trình tập trung vào 05 nội dung chính trong 2 tuần học:
I. CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC CỦA CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0
1. Cơ hội:
o Cơ hội phát triển sản phẩm mới
o Cải tiến quy trình sản xuất
o Mở rộng thị trường
2. Thách thức:
o Hệ thống công nghệ thông tin kế thừa (legacy IT system)
o Khả năng tương tác
o Hạn chế về nguồn lực và chi phí
o Nâng cao kỹ năng nhân viên
o Thay đổi kết quả lý
o An ninh mạng
II. VÌ SAO NỀN TẢNG SỐ QUAN TRỌNG TRONG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA DOANH NGHIỆP
1. Vai trò của nền tảng số:
o Hỗ trợ chiến lược, marketing, quản lý, sản phẩm, khách hàng, tài chính...
2. Xây dựng thương hiệu bằng nền tảng số:
o Xác định mục tiêu
o Lựa chọn nền tảng số phù hợp
o Xây dựng nội dung thu hút
III. DOANH NGHIỆP KHỞI NGHIỆP ĐỔI MỚI SÁNG TẠO, ĐỘNG LỰC PHÁT TRIỂN KINH TẾ – XÃ HỘI QUỐC GIA
1. Định nghĩa:
o Doanh nghiệp khởi nghiệp đổi mới sáng tạo là gì?
2. Xu hướng:
o Các xu hướng của doanh nghiệp khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
3. Vai trò:
o Đóng góp vào GDP và tạo việc làm
o Kích thích đầu tư và phát triển công nghệ
o Đóng góp vào phát triển bền vững và giải quyết vấn đề xã hội
o Xúc tác cho đổi mới trong chính sách công
4. Thách thức và rào cản:
o Rào cản về tài chính
IV. SỰ CẦN THIẾT RA ĐỜI CỦA ĐẠI HỌC KHỞI NGHIỆP
1. Sự thay đổi toàn diện môi trường sống và công nghệ hiện đại:
o Công nghiệp 4.0, trí tuệ nhân tạo, IoT, dữ liệu lớn
o Cần làm chủ kỹ năng khởi nghiệp trong môi trường mới
2. Yêu cầu mới đối với các trường đại học:
o Mô hình truyền thống không đáp ứng được yêu cầu mới
o Đại học Khởi nghiệp: huy động nguồn lực để đào tạo sinh viên có tinh thần khởi nghiệp
V. ĐỊNH NGHĨA ĐẠI HỌC KHỞI NGHIỆP LÀ GÌ?
1. Khái quát:
o Đại học phát triển tinh thần khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo
2. Khác biệt so với đại học truyền thống:
o Lịch sử phát triển, chính sách, mô hình, vai trò trong xã hội...
3. Sự cần thiết:
o Thay đổi thị trường lao động
o Vai trò thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp
o Hợp tác với doanh nghiệp
o Đáp ứng nhu cầu nền kinh tế
4. Lợi ích:
o Cho sinh viên: phát triển kỹ năng, tư duy đổi mới
o Cho doanh nghiệp: nguồn nhân lực chất lượng, hợp tác phát triển sản phẩm
o Lợi ích cho nền kinh tế
o Lợi ích cho nhà trường
5. Thách thức và giải pháp của Đai học khởi nghiệp
o Thách thức
o Giải pháp
THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG
Product Details
Hỏi đáp sản phẩm
Đăng nhập hoặc đăng ký để đặt câu hỏi cho nhà bán hàng ngay và câu trả lời sẽ được hiển thị tại đây.
Chưa có hỏi đáp nào
Hỏi đáp sản phẩm
Đăng nhập hoặc đăng ký để đặt câu hỏi cho nhà bán hàng ngay và câu trả lời sẽ được hiển thị tại đây.
Chưa có hỏi đáp nào